تقنيات حل النزاعات في المدارس
نظرة عامة على الدورة
يهدف برنامج "تقنيات حل النزاعات في المدارس" إلى تزويد المعلمين والإداريين بالمعرفة والمهارات اللازمة لحل النزاعات بفعالية داخل البيئة المدرسية. يركز البرنامج على تحديد أسباب النزاعات وفهم ديناميكياتها، واستخدام استراتيجيات وتقنيات مبتكرة لتطوير بيئة مدرسية تقوم على التواصل والاحترام المتبادل. من خلال هذا البرنامج، سيتمكن المشاركون من تعزيز قدرتهم على إدارة النزاعات بطرق إيجابية وبناءة تساهم في تحقيق بيئة تعليمية متكاملة وداعمة.
أهداف الدورة
- تعريف المشاركين بمفاهيم حل النزاعات وأهميتها في تحسين البيئة المدرسية.
- تطوير القدرة على تحديد أسباب النزاعات وتحليل ديناميكياتها.
- تعلم استراتيجيات وتقنيات فعالة لحل النزاعات بطريقة سلمية.
- تحسين مهارات بناء بيئة مدرسية قائمة على التواصل الفعّال والاحترام المتبادل.
- إعداد المشاركين لتدريب الطلاب والمعلمين على مهارات حل النزاعات.
الجمهور المستهدف
- المعلمون والمعلمات.
- مشرفو الأنشطة الطلابية.
- الإداريون والقيادات المدرسية.
- أخصائيو الإرشاد النفسي والاجتماعي.
- المدربون والمختصون في تطوير البيئة التعليمية.
محاور الدورة
مفاهيم حل النزاعات وأهميتها في المدارس
- تعريف النزاعات وأسبابها الشائعة في البيئة المدرسية.
- استعراض تأثير النزاعات غير المحلولة على الأداء الأكاديمي والاجتماعي.
- فوائد تطبيق تقنيات حل النزاعات لتحسين تجربة التعلم.
- دور الإدارة المدرسية في تعزيز ثقافة حل النزاعات.
- أمثلة على حالات ناجحة لتطبيق تقنيات حل النزاعات في المدارس.
تحليل النزاعات وفهم ديناميكياتها
- تعلم كيفية تحديد أسباب النزاعات بين الطلاب والمعلمين.
- فهم أنواع النزاعات وتأثيرها على الأفراد والجماعات.
- أدوات لتشخيص النزاع وتحديد الأطراف المعنية.
- تحليل دور السياقات الثقافية والاجتماعية في النزاعات المدرسية.
- تقنيات للتعامل مع المشاعر المرتبطة بالنزاعات.
استراتيجيات وتقنيات حل النزاعات
- تطوير مهارات التفاوض للوصول إلى حلول مرضية لجميع الأطراف.
- تطبيق تقنيات الوساطة لتحسين التواصل بين الأطراف.
- استخدام أساليب التحكيم في إدارة النزاعات الكبرى.
- استراتيجيات لتعزيز التعاون وحل النزاعات بشكل سلمي.
- تنفيذ تمارين محاكاة لحل النزاعات في بيئة مدرسية.
بناء بيئة مدرسية قائمة على التواصل والاحترام
- تصميم أنشطة تعليمية لتعزيز التواصل الفعّال بين الطلاب والمعلمين.
- تطبيق سياسات تدعم ثقافة حل النزاعات بطرق بناءة.
- استراتيجيات لتحفيز الطلاب على احترام التنوع الثقافي والاجتماعي.
- إنشاء مساحات آمنة للنقاش وحل المشكلات داخل المدرسة.
- تطوير مبادرات لتشجيع السلوكيات الإيجابية والتعاون.
تدريب الطلاب والمعلمين على مهارات حل النزاعات
- تصميم برامج تدريبية تركز على مهارات حل النزاعات للطلاب.
- تطوير ورش عمل للمعلمين حول استخدام استراتيجيات حل النزاعات.
- تنظيم جلسات محاكاة عملية لتطبيق تقنيات حل النزاعات.
- تقديم أدوات للتقييم المستمر لفعالية برامج التدريب.
- تعزيز التعاون بين المعلمين والطلاب لتحقيق أهداف برامج التدريب.
المدرب
الاسم: الدكتور موسى حبيب
التخصص: الهندسة الإلكترونية، تكنولوجيا النانو، الجودة والتطوير المؤسسي
الشهادات:
البرامج الأساسية المدربة: أنظمة إدارة الجودة تطبيقات تكنولوجيا النانو التطوير المؤسسي والإداري
السيرة الذاتية: الدكتور موسى حبيب، أستاذ مشارك في الهندسة الإلكترونية ومستشار في أنظمة الجودة والتطوير المؤسسي. شغل مناصب إدارية بارزة منها مساعد الرئيس للشؤون الأكاديمية بجامعة الحسين التقنية ومساعد الأمين العام للتدريب والشؤون العلمية. قاد تطوير برامج تكنولوجيا النانو وابتكارات مؤسسية في المستشفى الاستشاري بعمان وجامعة الأميرة سمية. يتمتع بخبرة طويلة في التدريب والاستشارات لتطوير العمليات وأنظمة الجودة.
- اللغات: العربية
- مستويات البرنامج: المستوى تشغيلي - تطبيقي
- مكان الانعقاد: مقر الشركة
- الساعات: 20
- الموقع: